Zabawy dla najmłodszych - ciąg dalszy...
WIERSZOWANE ZABAWY PALUSZKOWE
Potrzebne Wam będzie:
Jak się bawić:
Taka zabawa polega na mówieniu przez rodzica wierszyków i pokazywaniu czy też „malowaniu” palcem po ciele dziecka różnych wzorów. Oto przykłady takich zabaw:
WIELORYB I RYBKI
Raz rybki w morzu brały ślub
(Dziecko zwrócone do nas plecami, Rysujemy palcem na jego plecach linie faliste)
i tak chlupały: chlup, chlup, chlup.
(Lekko stukamy w nie rozluźnionymi dłońmi)
A wtem wieloryb wielki wpadł
(Bardzo delikatnie przytulamy dziecko)
i wszystkie rybki zjadł.
(Zabawę możemy zakończyć całuskiem)
Zabawę można wdrożyć w kąpiel dziecka: pluskamy wtedy dłońmi wokół dziecka, nagle zanurzamy rękę pod wodę: kurczymy i rozwieramy palce, naśladując paszczę wieloryba, delikatnie chwytamy dziecko za nogę, udając „zjadanie”.
IDZIE, IDZIE
Idzie, idzie stonoga, stonoga, stonoga,
(Dziecko leży na brzuszku. Spacerujemy palcami po jego plecach – „dużymi krokami”)
a tu...noga!
(Chwytamy dziecko za nogę)
Idzie, idzie malec, malec, malec,
(Wędrujemy po nodze, aż do stopy „małymi kroczkami” itd.)
a tu...palec!
Idzie, idzie koń, koń, koń,
a tu...dłoń!
Leci, leci sowa, sowa, sowa,
a tu...głowa!
Czego uczy się dziecko:
Taka zabawa wspomaga koncentrację, uspokaja i relaksuje. Ponadto przez uściski, pieszczoty, delikatny masaż okazujemy dziecku miłość i bezpieczeństwo tak ważne dla dziecka.
ZABAWY ROZWIJAJĄCE FANTAZJĘ
Zabawy rozwijające fantazję to nic innego jak zabawy w wymyślenie. Taką zabawą może być wspólne opowiadanie historyjek, np. na podstawie obrazków w książeczce lub z udziałem maskotek. Rodzic, np. mama, zaczyna opowiadać jakąś historyjkę „Dawno, dawno temu żył sobie pewien król, miał na imię...”, a dziecko dopowiada i tak na przemian.
Ciekawą formą takich zabaw mogą być zgadywanki, w które można się bawić niemal wszędzie, np. podczas spaceru: „Są silne i wysokie, dojrzeć je możesz swoim bystrym okiem, mają dużo gałązek i ptak na nich śpiewa. Co to jest powiedz. To są...” (drzewa), „Bardzo lubi mleczko, jest milutki i mięciutki. Nie robi hau hau, ale miau miau” itd.
A co dają takie zabawy? Rozwijają wyobraźnię, która:
Ważną rolę w tym okresie odgrywają także ZABAWY TEMATYCZNE. Polegają one na odtwarzaniu tego, co dziecko obserwuje u dorosłych, np. gotuje obiad dla lalki czy misa, karmi go, przelewa zupkę z jednego w drugie naczynie bądź też wlewa ją na talerzyk, idzie z lalką na spacer, karci ją, ponieważ była niegrzeczna, mówi do niej czule, przytula, głaszcze.
Taka zabawa lalkami to nic innego jak odgrywanie roli matki, opiekuna lub lekarza. Dzieci w tym okresie często bawią się w dom, sklep czy wizytę u lekarza. Zachęcajmy je do tego i sami uczestniczmy w takich zabawach. Pozwólmy, aby to dziecko wyznaczało nam rolę w takiej zabawie.
Inny rodzaj zabaw zalecanych w tym wieku to ZABAWY KONSTRUKCYJNE. Jest to nic innego jak tylko budowanie z klocków czy np. puzzli. Na tym etapie konstruowanie budowli zwłaszcza u tych najmłodszych dzieci jest raczej efektem przypadku niż zamierzonym-zaplanowanym działaniem, ale znacząco wspomaga rozwój zdolności konstruowania, planowania czy zdolności manualnych.
Ważnym rodzajem zabaw jakie powinniśmy organizować dla naszego dziecka w tym okresie jego rozwoju to także ZABAWY RUCHOWE. Dbajmy o to, by nasza pociecha jak najwięcej przebywała na świeżym powietrzu, na placach zabaw dla dzieci, gdzie nie tylko może rozwijać swoje umiejętności w poruszaniu się, ale także może poznawać inne dzieci.
Przykłady zabaw ruchowych:
Zabawy te ćwiczą koordynację ruchową oraz umiejętność utrzymania równowagi. Kształcą także odwagę oraz pomagają w socjalizacji naszego malucha. Ćwiczą też jego pomysłowość.
Pamiętajcie ciekawych pomysłów dostarczy Wam baczna obserwacja swojego malucha oraz chęć pokazania dziecku świata i wzbudzenie w nim ciekawości do poznawania nowych rzeczy.
Życzymy miłych i radosnych chwil podczas wspólnych zabaw.
Autor: Redakcja dziecko24.pl
WIERSZOWANE ZABAWY PALUSZKOWE
Potrzebne Wam będzie:
- dobry nastrój
- uśmiech
Jak się bawić:
Taka zabawa polega na mówieniu przez rodzica wierszyków i pokazywaniu czy też „malowaniu” palcem po ciele dziecka różnych wzorów. Oto przykłady takich zabaw:
WIELORYB I RYBKI
Raz rybki w morzu brały ślub
(Dziecko zwrócone do nas plecami, Rysujemy palcem na jego plecach linie faliste)
i tak chlupały: chlup, chlup, chlup.
(Lekko stukamy w nie rozluźnionymi dłońmi)
A wtem wieloryb wielki wpadł
(Bardzo delikatnie przytulamy dziecko)
i wszystkie rybki zjadł.
(Zabawę możemy zakończyć całuskiem)
Zabawę można wdrożyć w kąpiel dziecka: pluskamy wtedy dłońmi wokół dziecka, nagle zanurzamy rękę pod wodę: kurczymy i rozwieramy palce, naśladując paszczę wieloryba, delikatnie chwytamy dziecko za nogę, udając „zjadanie”.
IDZIE, IDZIE
Idzie, idzie stonoga, stonoga, stonoga,
(Dziecko leży na brzuszku. Spacerujemy palcami po jego plecach – „dużymi krokami”)
a tu...noga!
(Chwytamy dziecko za nogę)
Idzie, idzie malec, malec, malec,
(Wędrujemy po nodze, aż do stopy „małymi kroczkami” itd.)
a tu...palec!
Idzie, idzie koń, koń, koń,
a tu...dłoń!
Leci, leci sowa, sowa, sowa,
a tu...głowa!
Czego uczy się dziecko:
Taka zabawa wspomaga koncentrację, uspokaja i relaksuje. Ponadto przez uściski, pieszczoty, delikatny masaż okazujemy dziecku miłość i bezpieczeństwo tak ważne dla dziecka.
ZABAWY ROZWIJAJĄCE FANTAZJĘ
Zabawy rozwijające fantazję to nic innego jak zabawy w wymyślenie. Taką zabawą może być wspólne opowiadanie historyjek, np. na podstawie obrazków w książeczce lub z udziałem maskotek. Rodzic, np. mama, zaczyna opowiadać jakąś historyjkę „Dawno, dawno temu żył sobie pewien król, miał na imię...”, a dziecko dopowiada i tak na przemian.
Ciekawą formą takich zabaw mogą być zgadywanki, w które można się bawić niemal wszędzie, np. podczas spaceru: „Są silne i wysokie, dojrzeć je możesz swoim bystrym okiem, mają dużo gałązek i ptak na nich śpiewa. Co to jest powiedz. To są...” (drzewa), „Bardzo lubi mleczko, jest milutki i mięciutki. Nie robi hau hau, ale miau miau” itd.
A co dają takie zabawy? Rozwijają wyobraźnię, która:
- pomaga zrozumieć świat
- pozwala uporać się z trudnymi sytuacjami
- rozwija język
- "zabija" nudę
- ułatwia tworzenie
Ważną rolę w tym okresie odgrywają także ZABAWY TEMATYCZNE. Polegają one na odtwarzaniu tego, co dziecko obserwuje u dorosłych, np. gotuje obiad dla lalki czy misa, karmi go, przelewa zupkę z jednego w drugie naczynie bądź też wlewa ją na talerzyk, idzie z lalką na spacer, karci ją, ponieważ była niegrzeczna, mówi do niej czule, przytula, głaszcze.
Taka zabawa lalkami to nic innego jak odgrywanie roli matki, opiekuna lub lekarza. Dzieci w tym okresie często bawią się w dom, sklep czy wizytę u lekarza. Zachęcajmy je do tego i sami uczestniczmy w takich zabawach. Pozwólmy, aby to dziecko wyznaczało nam rolę w takiej zabawie.
Inny rodzaj zabaw zalecanych w tym wieku to ZABAWY KONSTRUKCYJNE. Jest to nic innego jak tylko budowanie z klocków czy np. puzzli. Na tym etapie konstruowanie budowli zwłaszcza u tych najmłodszych dzieci jest raczej efektem przypadku niż zamierzonym-zaplanowanym działaniem, ale znacząco wspomaga rozwój zdolności konstruowania, planowania czy zdolności manualnych.
Ważnym rodzajem zabaw jakie powinniśmy organizować dla naszego dziecka w tym okresie jego rozwoju to także ZABAWY RUCHOWE. Dbajmy o to, by nasza pociecha jak najwięcej przebywała na świeżym powietrzu, na placach zabaw dla dzieci, gdzie nie tylko może rozwijać swoje umiejętności w poruszaniu się, ale także może poznawać inne dzieci.
Przykłady zabaw ruchowych:
- zabawy w berka czy ganianego
- wspinanie się po schodach
- zabawa w chowanego
- zjeżdżanie ze zjeżdżalni lub na sankach
- jazda na trójkołowym rowerku
- różnego rodzaju konkursy i zawody dziecięce
Zabawy te ćwiczą koordynację ruchową oraz umiejętność utrzymania równowagi. Kształcą także odwagę oraz pomagają w socjalizacji naszego malucha. Ćwiczą też jego pomysłowość.
Pamiętajcie ciekawych pomysłów dostarczy Wam baczna obserwacja swojego malucha oraz chęć pokazania dziecku świata i wzbudzenie w nim ciekawości do poznawania nowych rzeczy.
Życzymy miłych i radosnych chwil podczas wspólnych zabaw.
Autor: Redakcja dziecko24.pl
