« powrót
Niemowlę 9 miesięcy
Nataniel potrafi już siedzieć bez pomocy i próbuje przybierać pozycję do raczkowania, jednak zanim nauczy się raczkować, minie jeszcze trochę czasu. Na razie korzysta z innej techniki poruszania się do przodu - pełza. Postęp w rozwoju widać również w dłoniach i palcach chłopca, wykonywane ruchy stają się coraz bardziej wyszukane, doskonalszy jest także chwyt.
Każde dziecko rozwija się pokonując takie same etapy, lecz różne dzieci rozwijają się w różnym tempie, a nawet mogą pokonywać te etapy w innej kolejności, niż ma to miejsce w przypadku niemowlęcia na filmie. Niektóre niemowlęta opuszczają także poszczególne etapy: nie każde dziecko uczy się raczkować, niektóre pełzają lub turlają się, a niektóre uczą się chodzić zanim nauczą się raczkować. Takie osobnicze różnice mogą wynikać z czynników genetycznych i kulturowych. Dlatego nie martw się, jeżeli rozwój Twojego dziecka różni się od rozwoju niemowlęcia na filmie.
Nataniel skończył 9 miesięcy i jest w ciągłym ruchu.
Gratulacje, Natanielu. Potrafisz siedzieć bez pomocy! To dla chłopca ważne osiągnięcie. Popatrzcie, jaki jest dumny! Świętuje klaszcząc w dłonie. Brawo, brawo.
Chłopiec utrzymuje równowagę pochylając się lekko ku przodowi. Wkrótce, siedząc i nie tracąc równowagi, będzie w stanie skręcić górną część ciała i sięgnąć po przedmiot znajdujący się za nim.
Teraz, kiedy umie już siedzieć, kolejnym milowym osiągnięciem w jego rozwoju ruchowym będzie raczkowanie. Wiele dzieci uczy się siedzieć i raczkować niemal jednocześnie, ale u każdego dziecka odbywa się to inaczej.
Raczkowanie to ruch do przodu dziecka stojącego na rękach i kolanach, z klatką piersiową i pośladkami uniesionymi z podłoża.
Zanim Nataniel nauczy się raczkowania, korzystać będzie z innej techniki ruchu do przodu w leżeniu na brzuchu.
Nosi ona nazwę pełzania, co oznacza, że dziecko wypycha się do przodu rękami i nogami, lecz bez unoszenia ciała z podłoża.
Widzimy, że prędkość, jaką osiąga Nataniel jest spora, pomimo, że jeszcze nie raczkuje. I tak udaje mu się docierać wszędzie tam, gdzie chce.
Tutaj, Nataniel leży na brzuchu i nagle udaje mu się uzyskać odpowiednią pozycję do raczkowania. Robi jeden krok, zanim ta pozycja okaże się zbyt trudna dla niego, i znów zaczyna pełzać. Hurra! Przynajmniej mogę się dostać wszędzie, gdzie chcę, myśli Nataniel.
Wkrótce, Natanielu, osiągniesz kolejny ważny etap swojego rozwoju ruchowego, czyli raczkowanie!
Nataniel nabrał jeszcze więcej siły i zmysłu równowagi w pozycji stojącej, choć mama musi go podtrzymywać trzymając go za ręce. Gdy porównany Nataniela z nim samym sprzed 2 miesięcy, zauważymy, że jego umiejętność stania jest obecnie znacznie lepiej kontrolowana, choć dziecko nadal wymaga podparcia.
W tej fazie rozwoju wiele dzieci zaczyna wysuwać na zmianę jedną nogę przed drugą. Jest to początek nauki chodzenia.
Pomiędzy 7 a 12 miesiącem życia, większość dzieci wyrabia sobie kilka odruchów rozwojowych (odmiennych od tych, z którymi się urodziły). Te nowe odruchy mają zasadnicze znaczenie dla rozwoju równowagi, koniecznej dla siedzenia, raczkowania, stania i - w końcu - chodzenia.
W tym wieku, poprawia się kontrola dziecka nad ruchami dłoni i palców. Wykonywane ruchy stają się coraz bardziej wyszukane. Popatrzcie, jak Nataniel bada swoją zabawkę palcem wskazującym. Doskonalszy jest także jego chwyt, umożliwiając manipulowanie bardzo małymi przedmiotami.
W dalszym ciągu interesującym jest poznawanie smaków przedmiotów, lecz dziecko może się zadławić małymi przedmiotami. Upewnij się, że otoczenie Twojego dziecka jest bezpieczne i zawsze pilnuj dziecka, jeśli zajmuje się ono małymi przedmiotami.
Zwykle, 9-miesięczne dziecko ma trudności z poluzowaniem chwytu i oddaniem trzymanego przedmiotu, lecz umie przełożyć zabawkę z ręki do ręki. Dziecko znajduje przyjemność w uderzaniu przedmiotami o siebie lub o podłogę, szczególnie jeśli towarzyszy temu zabawny dźwięk. Dziecko uczy się także, że im więcej użyje siły, tym głośniejszy będzie hałas. Nataniel uważa, że to bardzo zabawne.
Popatrzcie, jak sprawnie Nataniel chwyta zabawkę swoim palcem wskazującym.
Twoje 9-miesięczne dziecko umie wydawać wiele dźwięków i ma sporo do powiedzenia. Zaczęło bawić się dźwiękami takimi, jak “ga ga ga” i “ba ba ba”. Wie także, że niektóre dźwięki, takie jak “mama”, oznaczają określonych ludzi. Wkrótce zacznie nazywać osoby i przedmioty.
« powrót
Najpopularniejsze videoporady
-
Mięczak zakaźny
-
Szkarlatyna
Czym jest szkarlatyna?Szkarlatyna jest częstą chorobą zakaźną...
Najpopularniejsze artykuły
-
Pleśniawki u dziecka
-
Dicoflor - probiotyk najlepiej działający osłonowo w antybiotykoterapii
Ostatnie kilkadziesiąt lat to era antybiotyków. I dobrze, bo...







